BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA POZITIV TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI VA OMILLARI
##semicolon##
Rivojlanishning yangi bosqichi##common.commaListSeparator## tafakkur##common.commaListSeparator## kognitiv va ijodiy fikrlashAnnotatsiya
Talabalarni axloqiy fazilatlarga ega, yuksak ma’naviyatli, shu bilan birga bilimdon, zukko, ruhan va jismonan sog‘lom, keng dunyoqarash va tafakkurga ega, zamonaviy kasb-hunar egasi bo‘lgan vatanparvar yoshlarni yetishtirib berish, bo‘lajak o‘qituvchilarning pozitiv tafakuruni shakillantirish va kasbiy mahoratni tarbiyalash.
##submission.citations##
E.G‘. G‘oziyev Psixologiya:( Yosh davrlari psixologiyasi): o‘quv qo‘llanma. – Toshkent: O‘qituvchi, 1994.
G‘oziyev E.G‘. Tafakkur psixologiyasi. – Т.: O‘qituvchi, 1990.
Davletshin, M. (2002). Umumiy Psixologiya. TDPU.
Davletshin, M.G. va boshqalar. Ta’limning psixologik asoslari. o‘quv qo‘llanma – Т.: O‘qituvchi. 1995.
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA KREATIV FIKRLASH KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH https://ppmedu.jdpu.uz/index.php/ppmedu/article/view/8580
