MEXNAT JARAYONIDA AMALIYOTCHI PSIXOLOGLARNING SUB’EKTIV KASBIY YETUKLIGINING SHAKLLANISHI
Abstract
Bu yorug‘ olamda eng oliy xilqat hisoblangan Insonni o‘rganish, uni tarbiyalash, unga alohida xizmat ko‘rsatish muammosi butun insoniyat paydo bo‘lishining ibtidosidan boshlab intihosiga qadar o‘ziga xos ob’ktiv va sub’ektiv imkoniyatlar ko‘lami bilan bog‘liq ravishda namoyon bo‘lib kelayotganligini bugungi hayotning o‘zi tasdiqlamoqda.
References
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА КОМПЕТЕНЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ” Вестник интегративной психологии // Журнал для психологов. Вып. 31. Часть 2. /Под ред. В.В.Козлова, Ш.Р. Баратова, М.Н.Усмновой. – Бухара - Ярославль: МАПН, 2024. – с.
“Bo‘lajak pedagoglarda kreativ o‘z-o‘zini boshqarishni shakllantirishning ijtimoiy-psixologik xususiyatlari” Musinova Ruxshona Yunusovna Toshkent:2019.
Kizi, M. T. A. (2022). Solutions to the problem in the development of intellectual property of modern educational technologies.
To‘raxonova, M. (2023). BO ‘LAJAK O ‘QITUVCHILARNING KASBIY O‘ZLIGINI ANGLASHINING PSIXOLOGIK OMILLARI.Журнал Педагогики и психологии в современном образовании, 3(3), 54-59.
Бозорова,М.,& Турахонова,М.(2021).РОЛЬ ЭТНОПЕДАГОГИКИ В ПРОЦЕССЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ НATSIОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ. Энигма, (32), 82-86.
