USE INTERNAL INTEGRATION TO SOLVE SOME EXTREME PROBLEM
Abstract
We know that learning subject algebra and mathematical analyses at the academic lyceum’s , at the vocational college’s and subject’s elements of functional analysis’s at the higher educations. Since to right application means of method’s of these subject’s to gives-good result’s. To this end, one innovative technology is recommended here for the study of some issues of the subject under consideration.
References
Ш.Мирзияев. “ О МЕРАХ ПО ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И РАЗВИТИЮ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВА-НИЙ В ОБЛАСТИ МАТЕМАТИКИ” .Постановление от 07.05.2020 г. № ПП-4708.Ташкент.
Haydarov B.Q. Matematika. 5-sinf darsligi,-T.; 2011.
Н.Я.Виленкин., А. Бохан и др. Задачник по курсу математического анализа. ч.1.-М.;1971
Ю.С.Очан. Сборник задач по математическому анализу.- М.;1981.
Саримсоков Т. А. Функционал анализ курси.-T.;1980.
Xикматов А ва бошкалар. Математик анализдан машклар ва масалалар туплами.-T.;1987.
Azimov Q. Tekislikda to’g’ri chiziq tenglamalarini ekvialentlik asosida o’rganish.V- МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО –ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ.’’НАУКА ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: ВЫЗОВЫ XXI ВЕКА’’.,СЕКЦИЯ 01., ФИЗИКО - МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ. 89-93 стр. НУР-СУЛТАН-2019. 2.
К.Азимов. Приложение методов линейной алгебры и математического анализа при изучении электротехники. INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENGE.SCIENCE,RESEARCH,DEVELOPMENT#32,#2.
-113 pp. BERLIN,2020-30.08 .2020-31.08.
Азимов К. Использование мультивариантной технологии при формировании понятий математического анализа. Научный вестник НамГу, Наманган , 2021, N 8,553-558 с.
