MUSTAQIL TA’LIMNI TASHKIL ETISH ORQALI O‘QUVCHILARNING ILMIY FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISH

Authors

Keywords:

mustaqil ta’lim, ilmiy tafakkur, o‘qituvchining roli, fizik model, ijodiy qobiliyat

Abstract

Ushbu maqolada fizika darslarida o‘quvchilarning mustaqil ishlari orqali ularning ilmiy va ijodiy tafakkurini rivojlantirish masalasi yoritilgan. Mustaqil ta’limning turlari, o‘qituvchining roli va bu jarayonning o‘quvchilarning shaxsiy rivojiga ta’siri muhokama qilinadi

References

Бугаев А.И. Методика преподавания физики в средней школе. М: «Просвещение». 1981.

Fizika o‘qitish metodikasi asoslari. A.V. Pyorishkin, V.G. Razumovskiy, V.A. Fabrikant taxriri ostida. Toshkent. « 0 ‘qituvchi». 1990.

Sadriddinov N. va boshq. Fizika o‘qitish uslubi asoslari: Sadriddiniv, A.Rahimov, A. Mamadaliev, Z. Jamolova.— Т.: «O‘zbekiston» NMIU, 2006.

Downloads

Published

2025-04-30

How to Cite

MUSTAQIL TA’LIMNI TASHKIL ETISH ORQALI O‘QUVCHILARNING ILMIY FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISH. (2025). Journal of Physics and Technology Education, 2. https://phys-tech.jdpu.uz/index.php/phys-tech/article/view/10788

Similar Articles

1-10 of 437

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)