MUSTAQIL TA’LIMNI TASHKIL ETISH ORQALI O‘QUVCHILARNING ILMIY FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISH

Авторы

  • Olmos Tusunboyev Джизакский Государственный Педагогический Университет image/svg+xml

Ключевые слова:

mustaqil ta’lim, ilmiy tafakkur, o‘qituvchining roli, fizik model, ijodiy qobiliyat

Аннотация

Ushbu maqolada fizika darslarida o‘quvchilarning mustaqil ishlari orqali ularning ilmiy va ijodiy tafakkurini rivojlantirish masalasi yoritilgan. Mustaqil ta’limning turlari, o‘qituvchining roli va bu jarayonning o‘quvchilarning shaxsiy rivojiga ta’siri muhokama qilinadi

Библиографические ссылки

Бугаев А.И. Методика преподавания физики в средней школе. М: «Просвещение». 1981.

Fizika o‘qitish metodikasi asoslari. A.V. Pyorishkin, V.G. Razumovskiy, V.A. Fabrikant taxriri ostida. Toshkent. « 0 ‘qituvchi». 1990.

Sadriddinov N. va boshq. Fizika o‘qitish uslubi asoslari: Sadriddiniv, A.Rahimov, A. Mamadaliev, Z. Jamolova.— Т.: «O‘zbekiston» NMIU, 2006.

Опубликован

2025-04-30

Как цитировать

MUSTAQIL TA’LIMNI TASHKIL ETISH ORQALI O‘QUVCHILARNING ILMIY FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISH. (2025). Физико-технологического образование, 2. https://phys-tech.jdpu.uz/index.php/phys-tech/article/view/10788

Похожие статьи

11-20 из 437

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)