Опубликован 2024-07-01

MAKTABLARDA O‘QUVCHILARNING INDIVIDUAL O‘QUV NATIJALARINI BAHOLASHNING YUTUQ VA KAMCHILIKLAR

MAKTABLARDA O‘QUVCHILARNING INDIVIDUAL O‘QUV NATIJALARINI BAHOLASHNING YUTUQ VA KAMCHILIKLAR

Аннотация


ANNOTATSIYA: Ushbu maqolada o‘quvchilarning individual o‘quv yutuqlarini baholashning zamonaviy  texnologiyalari  sifatida  formativ va summativ   baholashlar  mohiyati to‘g‘risida so‘z yuritiladi  shuningdek, formativ va summativ baholashning asosiy farqlari bayon etilgan. O‘quvchilarning o‘quv natijalarini baholashning an’anaviy baholash tizimining afzalliklari hamda yutuqlari, shuningdek baholashga mezonli yondoshuvning  amaliy ahamiyati  haqida fikr yuritilgan.

Как цитировать


Sherzod, P. (2024). MAKTABLARDA O‘QUVCHILARNING INDIVIDUAL O‘QUV NATIJALARINI BAHOLASHNING YUTUQ VA KAMCHILIKLAR: MAKTABLARDA O‘QUVCHILARNING INDIVIDUAL O‘QUV NATIJALARINI BAHOLASHNING YUTUQ VA KAMCHILIKLAR. Журнал математики и информатики, 4(1). извлечено от https://phys-tech.jdpu.uz/index.php/matinfo/article/view/9804

Библиографические ссылки


Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2020 йил 27 февралдаги «Педагогик таълим соҳасини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида» ги ПҚ 4623-сон Қарори

Pardayev Sherzod Mamasharipovich. (2023). OʻQUVCHILARNING INDIVIDUAL OʻQUV NATIJALARINI BAHOLASHGA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR. QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 9(9), 193–196. https://doi.org/10.54613/ku.v9i9.870

Pardayev, S. M. (2023). POSSIBILITIES OF USING DIGITAL PLATFORMS FOR ASSESSING INDIVIDUAL EDUCATIONAL ACHIEVEMENTS OF STUDENTS. Journal of Advanced Scientific Research (ISSN: 0976-9595), 3(10).

Mamasharipovich, P. S. (2023). O ‘QUVCHILARNING INDIVIDUAL BILIMLARINI BAHOLASHNING HOZIRGI ZAMONDAGI O’ZIGA XOS XUSUSIYATLARI. Лучшие интеллектуальные исследования, 10(6), 14-18.

Pardayev, S. M. (2023). FORMATIVE ASSESSMENT AS A TOOL FOR MONITORING STUDENTS'INDIVIDUAL LEARNING ACHIEVEMENTS AT SCHOOL. Thematics Journal of Education, 8(Q1).

Пардаев, Ш. (2023). Роль информационных технологий в формировании методических навыков студентов. Информатика и инженерные технологии, 1(1), 215-217.

Pardayev, S. (2023). USE OF PEDAGOGICAL, INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN EFFECTIVE ORGANIZATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS. Журнал иностранных языков и лингвистики, 6(2).

Pardayev, S. M. (2023). PORTFOLIO AS A FORM OF ASSESSMENT OF STUDENTS'INDIVIDUAL LEARNING ACHIEVEMENTS. European Journal of Research volume, 8(7), 31-41.

Pardayev Sh. M. (2024) “O’quvchilarning o’quv yutuqlarini baholashda Google Forms ning imkoniyatlaridan foydalanish.”Ajiniyoz nomidagi Nukus Davlat pedagogika institutining «Fan va jamiyat» jurnali 2024 yil №2 2 son 2 серия aprel 45-47 betlar

Авторы


Pardayev Sherzod

Jizzakh State Pedagogical Institute

Ключевые слова:

Kalit so‘zlar: baho, baholash, o‘quvchilarning o‘quv natijalari, formativ baholash, summativ baholash, mezonli baholash.

Выпуск


Раздел: Articles

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

Powered by I-Edu Group