СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ РАБОТЫ ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ОБУЧЕНИЯ ПО МУЗЫКЕ

NARGIZA QUVVATOVA

Аннотация

Инновационные методы обучения включают интерактивные и компьютерные технологии. Интерактивные технологии включают лекции (научные, социальные, профессиональные, интегративные и т.д.) И семинары (споры, образовательные дискуссии, мозговые атаки и т.д. Современное общество находится в состоянии непрерывного развития и изменения. Система образования в таком обществе так же должна изменяться и совершенствоваться, чтобы соответствовать запросам со стороны общества и государства. И одним из таких способов, способностью системы образования отвечать вызовам времени, являются инновации - введения, причем качественно новые, в устоявшуюся систему образования. Необходимость усвоения учащимися большого объёма информации, и выработки практических навыков по её применению ведет к созданию педагогами новых способов подачи информации, новых технологий и способов обучения, заставляет искать творческие подходы к методикам обучения.

Как цитировать

QUVVATOVA, N. (2022). СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ РАБОТЫ ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ОБУЧЕНИЯ ПО МУЗЫКЕ . Журнал музыки и искусства, 3(1). извлечено от https://phys-tech.jdpu.uz/index.php/art/article/view/5558

Библиографические ссылки

К. Б. Холиков. Обучение хоровому пению в рамках кружковой деятельности. scientific progress 2 (№3), pp. 715-721.

К. Б. Холиков. Специальный барьер для заключительного этапа каденции как процесс музыкально-технической обработки произведения. Science and Education 2 (12), 710-717.

К.Б. Холиков. Природа отношений, регулируемых инструментом возбуждения музыкальных эмоций при коллективном пении. Scientific progress 2 (№ 3), pp. 1032-1037.

К.Б. Холиков. О соответствующих последовательности трех аккордов - тоники, субдоминанты и доминанты. Scientific progress 2 (№ 3), pp. 1068-1073.

К.Б. Холиков. Краткая характеристика месторождения хора. Scientific progress 2 (№ 3), pp. 1074-1079. 6. КБ Холиков. Музыка и психология человека. Вестник интегративной психологии, 440- 443.

К.Б. Холиков. Роль электронного учебно-методического комплекса в оптимизации музыкального обучение в общеобразовательной школе. Scientific progress 2 (4), 114-118.

К.Б. Холиков. Тенденции строгой и детальной фиксации в музыке. Scientific progress 2 (4), 380-385.

К.Б. Холиков. Проблемы автоматизированного сбора информации по анализу музыки гармонию, контрапункта и совокупность аккордов. Scientific progress 2 (4), 361-369.

К.Б. Холиков. Модульная музыкальная образовательная технология как важный фактор развития учебного процесса по теории музыки. Scientific progress 2 (4), 370-374.

К.Б. Холиков. Фактуры и музыкальной формы, приводящие к структурной, драматургической и семантической многовариантности произведения. Scientific progress 4 (№ 3).

К. Б. Холиков. Новые языковые тенденции музыкального образование вовремя пении хорового коллектива. Scientific progress 2 (№3), pp. 1025-1031.

К.Б. Холиков. Элементы музыкальной логики, фундамент музыкального построения. Science and Education 3 (1), 578-583.

К.Б. Холиков. Музыка как важнейший фактор, распределительных отношений длительности звуков, системы аккордов в ладовым отношении и модель продукционных правил в системе образования. Science and Education 3 (1), 656-662.

К. Б. Холиков. Модель многоканальной системы учителя музыки по дирижированию. Science and Education 3 (1), 534-539.

К.Б. Холиков. Важнейшие ощущение для обработки основной темы как канонический, зеркально-отражающего рефрена деятельности учителя музыки. Science and Education 3 (1), 608-613.

К. Б. Холиков. Развитие музыкального материала контрапунктических голосах произведения. Science and Education 3 (1), 553-558.

Холиков Комил Буронович. Содержание и сущность государственных требований к развитию детей младшего и дошкольного возраста Республики Узбекистан. Science and Education 3 (2), 1215-1220.

Холиков Комил Буронович. Педагогический процесс формирования в ДОО. Важность музыкального образования. Science and Education 3 (2), 1105- 1111.

Холиков Комил Буронович. Компетенция и компетентностный подход в обучении детей дошкольного возраста. Science and Education 3 (2), 1208-1214.

Холиков Комил Буронович. Звукообразование, вокально-хоровые навыки, дикция-совокупность правильного пения. Science and Education 3 (2), 1175-1180.

Холиков Комил Буронович. Направляющие основы методики для педагогов и студентов музыкально эстетическая развития детей в садике. Science and Education 3 (2), 1233-1239.

Холиков Комил Буронович. Взаимосвязь музыкального развития, между воспитанием и обучением детей дошкольного образования. Science and Education 3 (2), 1227-1232.

Холиков Комил Буронович. Музыкально театральные драмы опера, оперетта. Science and Education 3 (2), 1240-1246.

Холиков Комил Буронович. Характерная черта голоса у детей, певческая деятельность. Science and Education 3 (2), 1195-1200.

Холиков Комил Буронович. Вокал, вокалист, вокализ. Ария, ариозо и ариетта. Science and Education 3 (2), 1188-1194.

Холиков Комил Буронович. Цели и задачи музыкального воспитания детей в детском саду. Science and Education 3 (2), 1221-1226.

Холиков Комил Буронович. Виды деятельности, используемые на уроках музыки в дошкольных организациях. Science and Education 3 (2), 1201- 1207.

Холиков Комил Буронович. Методика обучения прослушке детей в садике. Science and Education 3 (2), 1096-1104.

Холиков Комил Буронович. Воспитание эстетического вкуса, исполнительской и слушательской культуры. Science and Education 3 (2), 1181- 1187.

Omonov, X. (2020). О РАЗВИТИИ МУЗЫКАЛЬНЫХ ТРАДИЦИЙ УЗБЕКИСТАНА И АЗЕРБАЙДЖАНА. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(10), 1-2. извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/2808

Omonov, X. (2020). НЕКОТОРЫЕ СТРАНИЦЫ ИЗ ЖИЗНИ Ю.Г. КОН: ПРЕДАННЫЙ ДУШОЙ УЗБЕКСКОЙ МУЗЫКЕ. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(10), 1-3. извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/2809

Omonov, X. (2020). A look at the history of Uzbek music. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(10), 1-7. извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/2811

Omonov, X. (2020). Ўзбек санъатида мумтоз мусиқанинг ўрни. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(86). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/7116

Omonov, X. (2020). Научное наследие Исхака Раджабова. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(86). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/7127

Omonov, X. (2020). A look at the histore of Uzbek musik. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(86). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/7107

Omonov, X. (2020). Vokal va zamonaviy musiqa. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(86). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/7120

Omonov, X. (2020). Научное наследие ота Джалола. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(86). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/7112

Omonov, X. (2020). А Musiqa va qushiqning qudratli ta’sir kuchi: Musiqa va qushiqning qudratli ta’sir kuchi. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(90). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/7086

Omonov, X. (2020). Мусиқа ва қўшиқнинг қудратли таъсир кучи. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(87). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/7091

________________________________________

Omonov, X. (2020). Musiqiy talim jarayoni Keys Stady metоdidan foydalanish afzalliklariga oid ayrim mulohuazalar: Musiqiy talim jarayoni Keys Stady metоdidan foydalanish afzalliklariga oid ayrim mulohuazalar. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(87). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/7096

Xolbekov, M. (2021). YOSHLARNI HAYOTGA TAYYORLASHDA MUSIQANING O‘RNI. Журнал музыки и искусства, 2(1). извлечено от https://history.jspi.uz/index.php/art/article/view/3170

Xolbekov, M. (2021). Ta’limda samaradorlikni oshirishda mavzuli konsertlarning o’rni. Журнал музыки и искусства, 2(1). извлечено от https://history.jspi.uz/index.php/art/article/view/3158

Boychaeva N.A, Abilov M.N, & Xolbekov M.A. (2021). THE IMPORTANCE OF ARIAS AND DUETS IN PERFORMANCE IN MUSICAL DRAMA CREATED IN HISTORICAL PROCESSES. Archive of Conferences, 18(1), 21-25. Retrieved from https://conferencepublication.com/index.php/aoc/article/view/988

Sayfiddinova, M., & Mingjigit, X. (2021). San’at olamidagi chamanzorlar. Журнал музыки и искусства, 2(2). извлечено от https://pshedu.jspi.uz/index.php/art/article/view/3457

http://dx.doi.org/10.5958/2278-4853.2021.00754.0

Xolbekov, M., & Ismoilova, Z. (2021). Ilm va e’tiqod. Журнал музыки и искусства, 2(2). извлечено от https://art.jspi.uz/index.php/art/article/view/3514

Boychaeva N.A, Abilov M.N, & Xolbekov M.A. (2021). THE IMPORTANCE OF ARIAS AND DUETS IN PERFORMANCE IN MUSICAL DRAMA CREATED IN HISTORICAL PROCESSES. Archive of Conferences, 18(1), 21-25. Retrieved from https://conferencepublication.com/index.php/aoc/article/view/988

Hasanova Navbahor Hamraqulovna. (2020). Bo'lajak o'qituvchilarning o'zbek mumtoz musiqasida kasbiy malakasini oshirish muammolari. Xalqaro ilg'or fan va texnologiyalar jurnali , 29 (08), 3489-34953495.

Http://sersc.org/journals/index.php/IJAST/article/view/25558

hasanova, navbahor. (2020). METHODS AND WAYS TO DEVELOP THE MUSICAL FEELINGS OF STUDENTS IN TTTE LESSONS OF MUSIC EUITURE. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(42). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/5579

Khasanova,Navbakhor (2020) “The role of music lessons in the formation of national and intercultural competence in students.”Mental Enlightemment Scientific-Methodological Journal.Vol.2020 :Iss.2. Article 15.

:https://uzjournals.edu.uz/tziuj/vol2020/iss2/15

Hasanova, N. K. (2021). Possibilities of music education and upbringing in the formation of personal maturity. ISJ Theoretical & Applied Science, 08 (100),

http://s-o-i.org/1.1/TAS-08-100-79 Doi: https://dx.doi.org/10.15863/TAS.2021.08.100.79

N. Hasanova O’zbek milliy musiqa merosi taraqqiyotida xotin-qizlarningo’rni. Aктуалный вызыви современной науки IX xalqaro ilmiy konferensiya 26-27 yanvar 2017 yil.

Xolbekov, M. (2021). YOSHLARNI HAYOTGA TAYYORLASHDA MUSIQANING O‘RNI. Журнал музыки и искусства, 2(1). извлечено от https://history.jspi.uz/index.php/art/article/view/3170

Xolbekov, M. (2021). Ta’limda samaradorlikni oshirishda mavzuli konsertlarning o’rni. Журнал музыки и искусства, 2(1). извлечено от https://history.jspi.uz/index.php/art/article/view/3158

Boychaeva N.A, Abilov M.N, & Xolbekov M.A. (2021). THE IMPORTANCE OF ARIAS AND DUETS IN PERFORMANCE IN MUSICAL DRAMA CREATED IN HISTORICAL PROCESSES. Archive of Conferences, 18(1), 21-25. Retrieved from https://conferencepublication.com/index.php/aoc/article/view/988

Sayfiddinova, M., & Mingjigit, X. (2021). San’at olamidagi chamanzorlar. Журнал музыки и искусства, 2(2). извлечено от https://pshedu.jspi.uz/index.php/art/article/view/3457

http://dx.doi.org/10.5958/2278-4853.2021.00754.0

Xolbekov, M., & Ismoilova, Z. (2021). Ilm va e’tiqod. Журнал музыки и искусства, 2(2). извлечено от https://art.jspi.uz/index.php/art/article/view/3514

Hasanova, N. (2021). ADABIYOT- BARKAMOL AVLOD TARBIYASINING MUHIM OMILI. Журнал музыки и искусства, 2(1). извлечено от https://history.jspi.uz/index.php/art/article/view/2931

Hasanova, N. (2021). BARKAMOL AVLOD TARBIYASIDA ADABIYOTLARNING O‘RNI. Журнал музыки и искусства, 1(2). извлечено от https://fll.jspi.uz/index.php/art/article/view/1712

Hasanova, N. (2020). MUSIQA - MA’NAVIY OZUQA BERUVCHI MANBA. Журнал музыки и искусства, 1(1). извлечено от https://primedu.jspi.uz/index.php/art/article/view/297

Muxamedziyanov, K. (2021). О ВОКАЛЬНЫХ ПЕСНЯХ КОМПОЗИТОРА АНОРА НАЗАРОВА . Журнал музыки и искусства, 2(1). извлечено от https://science.jspi.uz/index.php/art/article/view/2919

Muxamedziyanov, K. (2021). ОСОБЕННОСТИ И ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДРАМАТУРГИЧЕСКОЙ ФУНКЦИИ ИНСТРУМЕНТАЛЬНОГО АНСАМБЛЯ В КАМЕРНО ВОКАЛЬНОМ ЦИКЛЕ НОДИРА МАХАРОВА «РУБАЯТ» НА СЛОВА АЛИШЕРА НАВОИ. Журнал музыки и искусства, 1(2). извлечено от https://presedu.jspi.uz/index.php/art/article/view/1662

Muxamedziyanov, K. (2021). MUSIQIY NAZARIY FANLARNI O’RGANISHDA BRAYL YOZUVLARI TIZIMI BILAN ISHLASH BO’YICHA TAVSIYALAR. Журнал музыки и искусства, 1(2). извлечено от https://science.jspi.uz/index.php/art/article/view/752

Muxamedziyanov, K. (2020). СЕМАНТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ В ВОКАЛЬНЫХ ПЕСНЯХ КОМПОЗИТОРА АНОРА НАЗАРОВА . Журнал музыки и искусства, 1(1). извлечено от https://ppmedu.jspi.uz/index.php/art/article/view/296

Muminova, M. (2021). YOSHLARNI BADIIY-ESTETIK RIVOJLANISHIDA XALQ MUSIQASIING O‘RNI. Журнал музыки и искусства, 2(1). извлечено от https://primedu.jspi.uz/index.php/art/article/view/2963

Muminova, M. (2020). MUSIQA SAN’ATI TALABA SHAXSINING BADIIY-ESTETIK VA MA’NAVIY KAMOLOTINI SHAKLLANTIRISH OMILI. Журнал музыки и искусства, 1(1). извлечено от https://matinfo.jspi.uz/index.php/art/article/view/290

Xolmirzayev, O. (2021). YOSHLAR KAMOLOTI VA MUSIQA: YOSHLAR KAMOLOTI VA MUSIQA. Мактабгача таълим журнали, 3(3). Retrieved from https://fll.jspi.uz/index.php/presedu/article/view/2103

Xolmirzayev, O. (2021). O‘ZBEK XALQ CHOLG‘U SAN’ATI TARIXI. Журнал музыки и искусства, 2(1). извлечено от https://ruslit.jspi.uz/index.php/art/article/view/2968

Boboqulov, Q. (2021). JAMIYAT VA INSON MA’NAVIYATI TAKOMILIDA MILLIY MUSIQA SAN’ATINING O‘RNI. Журнал музыки и искусства, 2(1). извлечено от https://journal.jspi.uz/index.php/art/article/view/3169

Omonov, X. (2021). MAKTAB MUSIQA MADANIYATI O‘QITUVCHISINI TAYYORLASHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYANI QO‘LLASHDA KOMPYUTER IMKONIYATLARI. Журнал музыки и искусства, 2(1). извлечено от https://presedu.jspi.uz/index.php/art/article/view/2956

Omonov, X. (2021). МУСИҚА ФАНЛАРИНИ ЎҚИТИШНИНГ ИЖТИМОИЙ ГУМАНИТАР ФАНЛАР БИЛАН БОҒЛИҚ ҲОЛДА ОЛИБ БОРИЛИШИ. Журнал музыки и искусства, 1(2). извлечено от https://fll.jspi.uz/index.php/art/article/view/749

Omonov, X. (2020). LUDVIG VAN BETHOVEN 8 PATETIK SONATADA - FORTEPIANO SONATASIGA BIR NAZAR. Журнал музыки и искусства, 1(1). извлечено от https://presedu.jspi.uz/index.php/art/article/view/305

Karimov, S. (2021). MUSIQA MADANIYATI DARSLARIDA FANLARARO INTEGRATSIYA LASHUV YO‘LLARI VA MEXANIZMLARI MAZMUNI VA MOHIYATI. Журнал музыки и искусства, 2(1). извлечено от https://phys-tech.jspi.uz/index.php/art/article/view/2979

Karimov, S. (2021). MUSIQA MADANIYATI DARSLARIDA FANLARARO INTEGRATSIYALASHUVNI TASHKIL ETISHNING ILMIY-USLUBIY SHART-SHAROITLARI. Журнал музыки и искусства, 1(2). извлечено от https://phys-tech.jspi.uz/index.php/art/article/view/1763

Karimov, S. (2021). UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA MUSIQA DARSLARINI JISMONIY HARAKATLAR UYG’UNLIGIDA TASHKIL ETISHNING O’ZIGA XOS USLUBLARI. Журнал музыки и искусства, 1(2). извлечено от https://ppmedu.jspi.uz/index.php/art/article/view/764

Khasanova, Navbakhor (2020) "THE ROLE OF MUSIC LESSONS IN THE FORMATION OF NATIONAL AND INTERCULTURAL COMPETENCE IN STUDENTS," Mental Enlightenment Scientific-Methodological Journal: Vol. 2020 : Iss. 2 , Article 15.

Available at: https://uzjournals.edu.uz/tziuj/vol2020/iss2/15